《藏戏》教学反思

语文《藏戏》教学反思1 《藏戏》一文浅显易懂，是适合学生自学的文本。相信学生的学习能力，利用文本让学生形成自学的能力。 由地方戏剧猜一猜，谈一谈，导入到藏戏。给出导学案让学生自学交流。

藏戏教学反思 篇1 本课主要介绍了藏戏的来历以及藏戏的三个特点。是为了让读者了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式，体会在表达上的特点。就内容而言，可谓泾渭分明。

通过网络或者图书馆等查询藏戏的由来、历史变化及主要剧目等相关信息；藏戏面具图片。

《藏戏》一文浅显易懂，是适合学生自学的文本。相信学生的学习能力，利用文本让学生形成自学的能力。由地方戏剧猜一猜，谈一谈，导入到藏戏。给出导学案让学生自学交流。

围绕着教学目标，取得的课堂效果： 大多数学生对于文章的理解和把握情况不错。能准确说出藏戏的形成以及特点。课堂气氛比较活跃。