学前儿童心理学实验法的优缺点有哪些

1、而且，实施研究时学前儿童通常不知道老师要求他完成作品的意图，其注意力集中于作品的完成过程中。这样可以达到降低学前儿童防范心理，获得真实信息的良好效果。缺点：需要极高的专业知识，属于心理学的内容。

2、心理学主要的研究方法及其优缺点如下：观察法。在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行系统的观察，从中发现心理现象产生和发展的规律性的方法。

3、儿童心理学从一开始就采用了观察法，并且正是依靠这个方法才取得成就的。观察法是反映客观的方法，但是也极易混入主观因素。所以，观察法应该与原有的知识和经验相配合。

4、很多时候实验的反应与现实的反应会有冲突；而且有很多研究是不能通过实验来证明的；测验法首先要找到很好的量表，要制作一个科学的量表，这是很难的。调查法其实就是观察和测验法的综合，它们的缺点它同样有。

5、在儿童心理学上常用的实验法有以下几种。1．自然实验 所谓自然实验，即在儿童日常生活活动（游戏、学习、劳动）的自然情况下，引起或改变影响儿童的某些因素，来研究儿童心理特征的变化。