中班《昆虫小博士》教学反思

1、今天昆虫馆里来了许多虫子，有一些不是昆虫也混在里面，请小博士把它们找出来。（教师将蜘蛛、青蛙、天牛、蜜蜂、蛇、螃蟹、独角仙、蜗牛等都放进原来出示的昆虫中，请幼儿分别把不是昆虫的虫子找出来。）共同对照检查对错，说出理由，并向不是昆虫的朋友告别：“对不起，你不能住在昆虫馆。

2、昆虫是个大家族，虽然它们有不同的名称，可是家族成员都有很多相同的地方，找一找，它们有哪些相同的地方。从以上昆虫中归纳发现昆虫家族共同的特征，并一一贴在展示板上。今天昆虫馆里来了许多虫子，有一些不是昆虫也混在里面，请小博士把它们找出来。

3、经验准备：利用各种工具在校园里捕捉过昆虫，和爸爸妈妈参观过昆虫馆。 材料准备：多媒体制作——昆虫小博士、昆虫小侦探图片数张或昆虫录像。 活动过程： 激发兴趣，唤起回忆。 最近你们和爸爸妈妈参观了昆虫馆，请给大家介绍看到的昆虫名称。

4、教学反思： 在请幼儿说白色污染危害性和减少白色污染措施时，幼儿很有想象力和创造力，设计出了许多有创意的机器来消灭白色污染，教师在此要加强引导，鼓励学生大胆说、大胆想象培养他们的创新意识。 在上课头一天就跟幼儿交流一下，看看幼儿知道不知道什么是白色污染，白色污染有什么危害，为课堂学习做好铺垫。

5、材料准备：多媒体制作——昆虫小博士、昆虫小侦探图片数张或昆虫录像。 活动过程： 激发兴趣，唤起回忆。 最近你们和爸爸妈妈参观了昆虫馆，请给大家介绍看到的昆虫名称。

6、利用各种工具捕捉过昆虫，参观过昆虫馆。 多媒体制作——昆虫小博士、昆虫小侦探图片数张或昆虫录像。 活动重难点： 根据昆虫的关键特征，学会辨别昆虫和非昆虫。 观察发现昆虫的共同外形特征，初步形成昆虫概念。 活动过程： 唤起回忆。 参观了昆虫馆，介绍看到的昆虫名称。

幼儿园大班《瓢虫》教案

1、幼儿园大班美术教案《七星瓢虫》1 【活动目标】 仔细观察七星瓢虫的主要特点，大胆设计美丽的外衣和舞台。 尝试运用深浅颜色表现空间的同时能用黑线流畅勾线。 学习用欣赏的眼光评价同伴的作品。

2、引导幼儿观察山林和公园的图片或照片，引题。引导幼儿充分讲述山林里有什么？公园里有什么？即时小结山林和公园的景色、设施等，激发幼儿活动的兴趣。引导幼儿自由组成小组，商量小组建构事项。

3、小结：瓢虫喜欢吃叶子上的蚜虫，会保护庄稼。一只瓢虫一天能够100多只蚜虫。瓢虫分益虫和害虫。益虫有：二星瓢虫、六星瓢虫、七星瓢虫、十二星瓢虫、十三星瓢虫；害虫有：十一星瓢虫和二十八星瓢虫等。无论是益虫还是害虫都喜欢吃蚜虫。观看课件，请幼儿说出图中瓢虫的名称。

4、幼儿园小班数学《瓢虫》教案1 设计意图： 小班幼儿对周围环境中的数、量、形等现象都有了一定的兴趣。但由于数学活动比较枯燥，所以幼儿学习的积极性都不是很高，经常机械性的学习，学习不够主动。

5、中班美术《瓢虫》教案 篇2 活动目标 通过活动，幼儿会根据七星瓢虫的特点，按一定的顺序画，并会涂上恰当的颜色。 培养幼儿动手实践能力和正确运用学具的能力，另外还培养了幼儿的合作意识和竞争意识。 唤发幼儿对动物、对大自然的热爱，从而树立幼儿尊重自然，爱护昆虫的思想感情。

6、活动准备：瓢虫图片 纸、画笔人手一份。活动过程：一．谜语导入——感受瓢虫的外形特征 今天老师带来了一个谜语，请你们猜猜看是什么？谜面：圆圆的身体像面包，头上一对小触角，身上还有七颗星，会飞会爬真灵巧。（是七星瓢虫）帮助幼儿梳理谜面。

中班美术《瓢虫》教案

1、中班美术《瓢虫》教案 篇1 活动目标 在观察图片、与老师的交流中用绘画的形式表现七星瓢虫的外形特征。 用红色来涂七星瓢虫的的身体，用树叶添加背景，初步让感受画面的完整性。

2、剪刀、双面胶若干，画有树叶的图画和画有纵向格子的游戏纸若干。 每个幼儿《快乐手工》一册。活动过程 引导幼儿仔细观察步骤图制作的先后步骤来完成作品。 先剪出七星瓢虫头部和身体的轮廓。 在裁剪处剪一刀，提醒幼儿别剪太深。

3、幼儿园中班《七星瓢虫》教案1 活动目标 学习将圆形纸剪贴成锥形。 加深对昆虫的认识。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 感受色彩对比。 教学重点、难点 培养幼儿手眼协调能力.引导幼儿观察步骤图完成作品。 活动准备 剪刀、双面胶若干，画有树叶的图画和画有纵向格子的游戏纸若干。

幼儿园小班数学《瓢虫》教案

幼儿园小班数学《瓢虫》教案1 设计意图： 小班幼儿对周围环境中的数、量、形等现象都有了一定的兴趣。但由于数学活动比较枯燥，所以幼儿学习的积极性都不是很高，经常机械性的学习，学习不够主动。

师：我们班还来了许多的瓢虫呢，找找它们躲在哪里？把你的小瓢虫找出来贴在手上，你就是小瓢虫啦。讨论游戏规则 师：你是几星瓢虫？谁也是五星瓢虫，拍拍你的小翅膀。五星瓢虫在哪里，走到中间来抱一抱。

幼儿园小班教案可爱的小瓢虫1 活动目标：能手口一致点数1-5，并说出总数。练习按数量对应匹配、等量归类。活动准备：幼儿围坐成大半圆。画有点子1-5的瓢虫教师一份，幼儿人手一只（用双面胶贴在椅子背上）背面有少许双面胶的小虫若干⒋树叶房子，上面有1-5的数字码。

幼儿园大班美术教案《七星瓢虫》

1、幼儿园大班美术教案《七星瓢虫》1 【活动目标】 仔细观察七星瓢虫的主要特点，大胆设计美丽的外衣和舞台。 尝试运用深浅颜色表现空间的同时能用黑线流畅勾线。 学习用欣赏的眼光评价同伴的作品。

2、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 学会画面的布局和均匀地涂色。 区别同种色中颜色的深与浅，尝试对比配色。 活动准备 课件-照片：瓢虫 蜡笔，浅绿水粉色，画纸。

3、幼儿园大班《瓢虫》教案1 活动目标 通过各种各样粮食主题的游戏促进孩子们的肌肉发达。 培养孩子们眼睛和手的协调能力。 让孩子们学会分类。