《西游记》二年级读后感

1、篇一：《西游记》读后感 放假前几天，妈妈带我去对面的书城买书。其中一本是《西游记》我看目录上写着：这是中国很早以前的.小说，是中国“四大名著”之一，里面有：唐僧、孙悟空、八戒、沙和尚他们四人要去西天取经，而且他们一共经历了80难。

2、《西游记》二年级读后感1 《西游记》它大胆的想象、奇特的妖魔、变幻无穷的法术深深地吸引着我们。 《西游记》塑造了四个人物形象：唐僧是诚心向佛、顽固执着，孙悟空是正义大胆、本领高超，猪八戒是贪财好色，好吃懒做，但又不缺乏善心，沙僧是心地善良、安于天命。

3、西游记读后感二年级作文篇1 西游记整部小说充满神奇，精彩的 神话 故事 。每次读起我会情不自禁的融入精彩的故事中。西游记中的孙悟空，猪八戒 和沙护送唐僧去西天取经的经过。

4、《西游记》 为我们描写了栩栩如生的人物和奇异的场面。其实啊里面的每一个人物都代表当时社会的事与人物，孙悟空代表敢作敢为不向恶势力低头的人民；唐僧代表过于迂腐、容易听信谗言而诬陷人的人；这里给大家分享一些关于二年级读西游记有感600字 作文 ，供大家学习。

5、《西游记》读后感启发作文二 《西游记》是我最喜欢的书，我至少看了两遍，每一次看都有不一样的感受。 第一次看，我被里面的人物、故事情节所吸引。第二次看，我才真正地认识了这本书，发现我能从里面懂得一些道理。比如：遇到困难不要退缩，坚持即使胜利；团结就是力量等等。

6、《西游记》之石猴学艺读后感：《西游记》中天生石猴做了美猴王，在花果山带着猴子们游山玩水，可谓是快活逍遥。如果就这么逍遥下去，恐怕就没有后来的孙悟空了。有一天，美猴王突然想去学一些本领。他远涉重洋，历经艰辛，拜菩提祖师学艺，菩提祖师给他起名叫孙悟空。

二年级我的荣誉我珍惜怎么写?

1、…操场上传来一阵阵鼓掌声。五年级书法比赛……获奖的学生越来越多。我听了可不耐烦了，突然校长说：“二年级数学速算竞赛：彭敬彪……”是我吗？真的是我吗？周围的同学注视着我，一个同学对我说：“快上去吧，你获奖了。

2、我在学习课本知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的内容，使所学知识能够与社会发展相适应。走出校门，我珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

3、同学：你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望你能把握日历的每一页，奏响人生最强最美的乐章。同学：在同学们与老师眼里，你是个有恒心，有毅力，有满腹壮志的男子汉。

4、二年级自我评价与反思的范文如下：二年级自我评价与反思范文第一篇：我是一名二年级的学生，在过去的一年里，我经历了很多变化和成长。现在，我想对自己进行一次自我评价和反思。首先，我认为自己在学业方面有所进步。相比一年级，我在数学、语文等学科上取得了较大的进步，成绩也有所提高。

二年级《宝葫芦的秘密》读后感

二年级《宝葫芦的秘密》读后感1 在这个暑假中，我读了好几本书，但是我印象最深的一本书是《宝葫芦的秘密》这本书。下面就和我一起来看看我读完这本书后的感想吧。 刚开始看的时候，觉得宝葫芦真是一个宝贝，我要是有一个宝葫芦该有多好啊，要什么就有什么。

再也不要他了。读完这本书，我懂得了一个道理，世上没有不劳而获的东西，无论做什么事情都要靠自己的努力劳动来取得，珍惜劳动成果，这样才有意义。《宝葫芦的秘密》读书笔记二 我又读完了一本书，它就是《宝葫芦的秘密》。我真佩服作者有这么丰富的想象力。

当看完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。但是读后感有什么要求呢？以下是我帮大家整理的张天翼《宝葫芦的秘密》读后感，欢迎阅读与收藏。 张天翼《宝葫芦的秘密》读后感1 自从我买了《宝葫芦的秘密》一书后，就对它非常着迷，每天总要抱着它，坐在沙发上看几遍。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇9 《宝葫芦的秘密》这本书讲的大概内容是：王葆是一个活泼、有趣、爱幻想的孩子，因为他小时候很喜欢听她奶奶讲宝葫芦的故事，所以他也想有个宝葫芦，那我就说说宝葫芦的用处吧！如果你得到了宝葫芦，那么它就能变出你想要的东西，想要什么就会有什么。

入队感想二年级怎么写

1、宝贝，祝贺你光荣加入少先队，成为一名少先队员，全家都为你骄傲，希望你在以后的校园生活里：努力进取，快乐健康成长，成为一名有理想，有爱心，有责任感的优秀少先队员！宝贝，加油！儿子，从幼儿园走出来，你就成了一名小学生。幸福而美好的童年学习生活又有了新的一页。

2、少先队入队申请书上家长寄语可以写对少先队的认识，对红领巾的敬意以及对孩子的祝福。孩子，从幼儿园走出来，你就成了一名小学生。幸福而美好的童年学习生活又有了新的一页；当你步了二年级，已经初步养成了良好的学习和生活习惯：在学校你能够努力学习文化知识、和同学团结互助、热爱班集体。

3、少先队员申请书怎么写二年级 少先队入队申请书尊敬的少先队组织：我叫小明，是一年级（2）班的小学生。每当听到少先队队歌，就会想：要是有一天自己胸前飘着鲜艳的红领巾时那该多么的神气啊！现在我们终于能申请加入少先队了，我的心情非常激动。