农村留守儿童心理及行为问题疏导:让留守儿童不再留守,农村留守儿童心理特征

admin 16 2024-06-28 03:48:07

农村留守儿童大部分存在心理问题

缺乏信任,敏感多疑 (3) 自卑心理 (4) 情绪问题 (5) 学习问题。(6) 违法犯罪行为 应对策略:(1)加强亲子联系。

自卑。调查显示,农村留守儿童中绝大部分存在比较严重的自卑心理,因为父母不在身边,遇到困难时没有依靠和坚强的保护,尤其随着父母外出务工时间的延长自卑感会增加和泛化。孤僻。

农村留守儿童的问题,主要是由于父母长期从生活中缺席造成的。孩子的童年本该是充满乐趣的,但缺少父母关爱的孩子难以感受到家庭的温暖,也就缺乏必要的乐趣。因此,父母在外出挣钱养家的同时,也应该多找出时间来陪陪孩子,预防孩子心理问题的产生。

留守儿童在心理方面的问题主要表现为:内向、孤僻、缺乏自信、不善与人交流;情绪不稳定、易冲动、具有较强的逆反心理、自律能力差;受一起生活的老年人影响,出现固执、偏激、缺乏活力、心理老化等问题。

我国农村留守儿童的存在的问题:安全隐患多,易受伤害。

留守儿童的心理问题

1、自我封闭,性格孤僻 (2) 缺乏信任,敏感多疑 (3) 自卑心理 (4) 情绪问题 (5) 学习问题。(6) 违法犯罪行为 应对策略:(1)加强亲子联系。

2、长期的寡言、沉默、焦虑和紧张,极易使这些孩子形成孤僻、自卑、封闭的心理。这样的儿童在人际沟通和自信心方面自然比其他的孩子要弱。情绪失控,容易冲动 留守儿童一般年龄在16周岁以下,正处于身心发育时期,情绪欠稳定,再加上意志薄弱,容易造成情绪失控和冲动。他们还容易对周围人产生戒备和敌对心理。

3、缺乏完整的家庭教育,是导致农村留守儿童心理问题的一个重要原因。由于父母常年在外,缺少和父母交的流机会,其生理和心理上的依恋需要得不到满足,容易导致留守儿童心理上的敌意和焦虑。

关于留守儿童心理健康教案?

建议如下:第一,培养他们的幸福感体验。积极心理学家认为:“幸福感就是主体主观上对自己已有的生活状态正是自己心目中理想的生活状态的一种肯定的态度和感受。”虽然我们不能改变留守儿童原生家庭的生活状态和环境,但是可以改变他们对一些事物的看法,改变他们固有的原生家庭观念,给他们积极的暗示。

社会原因 留守儿童大部分生活在我国广大农村,农村的治安状况比较差,这部分儿童大都缺乏自我保护意识,而社会对违法打击力度远远不够,导致伤害留守儿童的案件时有发生。

其次,个人生理心理原因是心理障碍的内在因素。处于青春期的孩子,具有极强的好奇心,同时生理代谢大,经济上的依附地位和争取独立的自我意识,形成矛盾冲突。最后,学校心理咨询和心理教育不到位,教师能力差,不重视问题学生,将其归结为思想问题,不能及时纠正其心理问题。

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