八年级下《长城谣》教案

1、导入：（展示图片）长城，想必大家都不陌生，谁来给我们介绍一下长城？（学生根据所搜集的材料是啊，蜿蜒的长城不仅是道美丽的风景线，而且也是中华民族的象征。历史上曾有许多文人墨客为之吟唱，许多海外游子为之牵挂。今天，让我们在台湾女诗人席慕蓉的《长城谣》里再次仰望历史的苍穹，谛听游子的心声。

2、诗人从小生长在长城脚下、黄河岸边，而且对于故乡，她是少小离家老大难回。因此，在诗人的心中，长城除了是民族的象征，还是诗人寄托乡愁乡思的意象.。这是一首咏物抒情，反观历史的抒情诗，具有民歌风味，意境悠远，感情真挚.。四 当场成诵！五 布置预习《一片槐树叶》，思考两篇诗歌之间共同点。

3、《长城谣》是一首纪念中国人民抗日战争及世界反法西斯战争胜利70周年的抗战歌曲。 该曲由潘孑农和刘雪庵于1937年“七·七”事变后在上海创作，最初是为华艺影片公司拍摄的电影《关山万里》而作插曲。

4、关于长城谣教唱简谱视唱，长城谣教案这个很多人还不知道，今天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！《长城谣》是为了纪念中国人民抗日战争暨世界人民反法西斯战争胜利70周年的抗战歌曲。

5、篇一：八年级语文下册 6《现代诗两首》教学案 （新版）语文版 现代诗两首 【教学目标】 知识与技能 准确认读课文下注的词语，并掌握它们的意义。 引导学生学习现代诗，了解其特点。 朗读诗歌，在反复诵读中体会诗的意境和作者的情感。